17.第十七章

岁，这么算来，和陆有有也就差十个月左右，而且陆西河他们想着，如果陆有有不适应，大不了明年再读一个一年级。

    但实际上，陆有有适应的还挺好。

    她不用单独接送，早上和夏果一起出门，在妈妈办公室吃个水果后休息一会儿，自己从初中部走到小学部就行，中午放学后也不用出校门，再按照早上的路原路返回，去初中部等夏果，被妈妈带回家。

    至于下午课少放学早，就由阿加塔来接陆有有，顺便能把她带去广场玩。

    一年级的作业简单，基本上都是抄写，陆有有在家用三种语言写东西，练得手速极快，基本上能赶在放学之前，在课间就能把作业写完，刚上学前几天，她还老老实实背书包上下学，可没等一周，她觉得作业也写完了，该预习的内容她也翻着看了，带书包回去很多余，干脆就不背书包了，把东西全部留在教室。

    导致阿加塔每次来接小孙女，看着一群背书包的孩子里，有个蹦蹦跳跳什么都不拿的家伙，总觉得这个小卷毛是来学校遛弯的。

    不过，没等小卷毛乐呵多久，小学生必经之路——考试，就来了。

    陆有有属于思维很发散的孩子，没什么写卷子的经验，再加上一年级的卷子，排版也比较松散，只要是问题没有特别强的针对性，她就会把答案也好多，尤其是语言的看图说话之类的题目，她恨不得把卷子写满。

    导致，陆有有第一次考试，卷子基本上都没有写完。

    分数下来，成绩在班里算是中等。

    老师们教学经验丰富，知道刚接触考试的小学生，有看不懂题目的，受不了考试压力忘光光的，总是不记得写名字的，还有的写着写着哭出来最后考不成的，反正各种情况都有，把卷子发下来之后，表扬了优秀的学生，也没有忘记安慰这次考试不太理想的学生。

    只是，她们还没有见过，把卷子发完之后，有学生跟着她们来办公室，问她们这次班里成绩的平均分的情况。

    这个家伙，自然就是陆有有。

    老师敢打赌，班里九成的学生都不知道平均分是什么概念，陆同悠来问这个做什么？

    “不做什么啊，就是想知道。”因为家里老师比较多，陆同悠对办公室没有半点恐惧，经常会在老师面前刷刷脸，外加小卷毛长得好看，没多久，老师们都记得陆同悠的名字。

    平均分也不是什么要保密的事情，陆同悠问了，老师也就和她说了，小卷毛谢过老师就跑走了。

    于是，这一天开始，等在外面接小孙女的阿加塔发现，陆有有这段时间，出来的时间都有点晚。

    “有有，你们这几天下课晚？”不应该啊，一年级的小学生拖什么堂？

    “没有啊。”陆同悠摇头，示意他们还是下课就放学的。

    “那你这段时间，为什么出来的比较晚？”阿加塔想知道，放学到她出来这段时间，陆有有去做什么了。

    “哦，监督其他同学写作业。”陆有有轻描淡写，把自己上次考试后，问老师要平均分的后续说了一下。

    陆同悠是知道，班级之间会比较成绩的，她座位附近有几个远低平均分的同学，小卷毛干脆就把他们留下来，写完作业才放走。

    “为什么啊？”阿加塔不太懂，陆有有监督别人写作业做什么？

    “我觉得考试挺麻烦的，但是，自己考得太低会拖班里的平均分。”陆有有摊手，“所以，让其他同学考高一点，就弥补了啊！”

    陆有有可是很有集体责任感的呢。

    阿加塔：“……”