第三十一章宣节校尉

脉这就不懂了，不懂就得问才是好学生。

    “血脉是怎么个说法？”

    林文彦嘴角一扬:“血脉分五德，却很少有纯一德的，女娲为水德孕育苍生，燧人为火德教授世人学会使用火，伏羲为土德教人辨识德行固厚德载物，神农为木尝百草而授医，有熊立国而平蚩尤固为金德。凡华夏子孙必有五德血脉，图腾柱为华夏而生只庇华夏血脉。”

    败蚩尤的是黄帝，为就是轩辕，这都是华夏上古部落的首领，后世自称炎黄子孙德因为便是如此。

    也就是说，只要有炎黄血脉，就能得到图腾柱德庇护，自己恢复速度快应该跟自己的血脉有关。

    武令觉得自己有必要好好了解这个华夏，两个华夏有着密切德关系。

    “这些东西在课堂上就有教授，你当年肯定不是个好学生。”

    林文彦的刻意贬低武令不理会，可胡延年却要挣一口气，用带着愤慨的语气说:“令子哥自幼流落边境，没有经历过蒙学，没有经历过童学，更没有进过书院，他如何晓得？”

    林文彦能跟武令较真，面对胡延年他也只能败下阵来。

    “小林子，有没有书籍可以让我能够快速了解。”

    胡延年应该接受的是与另一个世界相似的义务教育，而林文彦则是有钱能上补习班的。

    林文彦细细思索一会，开口说:“有一本名为华夏大典的书可以了解华夏，了解大唐则需要看唐典，若是想识如今的华夏需要看的书繁如星海。”

    武令一想也是，华夏几千年历史，不说其他光是史记，列传怕是一辈子都读不完。只要了解就行，军制，行政制度，以及生活习俗就行。

    “这样，你给我列一个清单，要能了解军制，官阶还有风俗就行，相信不就边境就能安稳，到时候去买回来看。不然我对华夏一点印象也没有，实在是不像话。”

    林文彦点了点头，三人接下来就是有一句没一句的聊天，主要是武令问，林文彦和胡延年答。

    至于让林文彦背锅的事，看在他如此上道的份上，这锅就自己背了。

    将目光移向南方，老校尉正开怀大笑。

    “我就说这小子不是短命之人，这个徒弟我收定了。

    按照赏格，斩敌万夫长者可连升三级，也就是说只能升到从八品的御悔校尉，不行啊，这样的位置也就统兵八百，连个营号都没有。

    好歹也要正八品才像话，宣节校尉就不错。

    军中参事何在？”

    军中执笔第二人为参事，第一人为司马，参事负责谋划，司马负责监督，为了避免司马只手遮天参事还有备案之权。

    老校尉之所以召来参事而不是司马是因为，司马大多不近人情，出身也隐蔽至极，不被任何人左右，想要让自己的未来徒弟当上宣节校尉只有让参事先做好装备。

    “卑职在，请校尉吩咐。”

    老校尉挺直腰杆:“一日前我曾将武令提为旅帅，此事你可有记录？”

    看到老校尉的亲卫给自己使眼色，参事立刻心领神会。

    “卑职疏忽，请校尉责罚。”

    “念你初犯，好好弥补便是。”

    参事抱拳称诺，老校尉开怀大笑。